Si me lo dices...olvido, si me lo enseñas...recuerdo, si me involucras...aprendo.(B. Franklin)
martes, 27 de febrero de 2018
DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
Pronto vamos a celebrar el Día Internacional de la Mujer Trabajadora, el día 8 de Marzo también llamado Día Internacional de la Mujer debido la decisión de la ONU de institucionalizarlo en 1975,conmemora la lucha de la mujer por su participación, en pie de igualdad con el hombre, en la sociedad y en su desarrollo íntegro como persona.
La primera celebración del Día Internacional de la Mujer tuvo lugar el 19 de marzo de 1911 en Alemania, Austria, Dinamarca y Suiza, y su conmemoración se ha venido extendiendo, desde entonces, a numerosos países.
En 1972 la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró 1975 Año Internacional de la Mujer y en 1977 invitó a todos los Estados a declarar, conforme a sus tradiciones históricas y costumbres nacionales, un día como Día Internacional por los Derechos de la Mujer y la Paz Internacional.
ALGUNOS CUENTOS:
LA IGUALDAD Y LA NO DISCRIMINACIÓN
En clase hemos y trabajamos mucho sobre el tema todos, somos iguales para que los niños lo entiendan no solo lo he trabajado en cuentos, también se trabaja en cortos que son animaciones sencillas para los chicos.
EL PRINCIPE CENICIENTO
Propone una versión diferente y divertida de la Cenicienta: lo hace con mucho humor, elimina estereotipos y deja entrever como las labores del hogar es cosa tanto de hombres como de mujeres.
Os dejo algunos de los que he usado.
ZERO
Rodado con la técnica del stop-motion, se trata de un cortometraje que habla de la discriminación y la capacidad de superación que tienen las personas.
Rodado con la técnica del stop-motion, se trata de un cortometraje que habla de la discriminación y la capacidad de superación que tienen las personas.
UNA BLANCANIEVES DIFERENTE
Estamos acostumbrados al conocido cuento infantil de los Hermanos Grimm, ¿pero qué os parecería darle una vuelta? Entonces, no os podéis perder esta propuesta que ha sido adaptada a las diferencias de género.EL PRINCIPE CENICIENTO
Propone una versión diferente y divertida de la Cenicienta: lo hace con mucho humor, elimina estereotipos y deja entrever como las labores del hogar es cosa tanto de hombres como de mujeres.
AUTOESTIMA (EL AMOR HACIA UNO MISMO)
Afortunadamente, cada vez somos más conscientes de la importancia de trabajar los valores y las emociones en el aula y los docentes podemos permitirnos el preparar recursos que nos permitan abordar este tema dentro del currículo escolar. Aprendemos sobre la empatía, cómo aprender a identificar las distintas emociones en los demás y qué hacer ante esas emociones, pero también cómo aprender a identificarlas en uno mismo y saber cómo gestionar esos sentimientos.
Hoy me gustaría hablar del amor, pero del amor por uno mismo: la autoestima. Sigue leyendo porque os voy a proponer algunos recursos que uso yo para trabajarla con los niños en el aula y también se pueden trabajar en casa con las familias.
CUENTOS
OREJAS DE MARIPOSA
GUAPA
CASI
EL PUNTO
MALENA BALLENA
CORTOS
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